Il master

Il master a distanza "Tutela,diritti e protezione dei minori" tratta tematiche strettamente collegate alla specificità della fase evolutiva del minore, con particolare attenzione alle situazioni di disfunzione familiare e/o di compromissione nella socializzazione con i pari. Il suo aspetto interdisciplinare garantisce allo studente l'acquisizione di competenze e di strumenti di valutazione dei contesti evolutivi e delle relazioni significative che li caratterizzano tali che gli consentiranno di effettuare idonei interventi riparativi, sia di matrice giuridica che terapeutica ed educativa. Il Master, strutturato in un percorso comune al termine del quale il corsista può scegliere il curriculum che intende seguire, sarà attivato anche nell' a.a 2019/2020. Gli indirizzi sono due: Psico-educativo e Socio-giuridico Iscrizioni entro il 20 Aprile 2020. Per informazioni contattare la Dott.ssa Alessandra Chiaromonte via mail: mastertutelaminori@unife.it o telefonicamente al numero: T. + 39.320.84.3.0881 - il Lunedi e il Mercoledi dalle ore 15.00 alle ore 17.00 - il Martedi e il Giovedi dalle ore 10.00 alle ore 12.00 . L'Università degli Studi di Ferrara è Agenzia accreditata CNOAS.

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Curriculum Psico - educativo

Curriculum Psico - educativo

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Curriculum Socio-giuridico

Curriculum Socio-giuridico

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#Ilsocialenonsiferma,formazione gratuita online per chi opera con minori

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Attivata con successo dall’UNIFE la piattaforma di supporto e condivisione per operatori del settore. Aggiornamento con esperti tutti i giorni della settimana, forum e documenti per non perdere il passo

Di Antonella Iammarino - 

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Dieci anni con il Master…esprimersi danzando!

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Roberta Landuzzi – Insegnante di danza – che ha partecipato nel 2017 alla Scuola Estiva - Conoscersi per accogliere  a Ripalimosani

ci racconta la sua esperienza!

Guarda il video: esprimersi danzando!

1. Cerchio: danzare in cerchio vuole dire mettersi tutti in una stessa posizione. Si crea un sentimento di gruppo: tenendosi spesso per mano, danzando a un ritmo comune, con una stessa sequenza di gesti, in un medesimo spazio.

2. Corpo-spazio-ritmo :semplici es. di scioglimento e armonizzazione, ascolto del ritmo, muoversi in uno spazio condiviso.

Danze etniche popolari: semplici coreografie provenienti da vari paesi come mezzo per conoscere altre culture.

Libera espressione corporea/danza creativa: per aiutare a promuovere l’espressione personale. Da soli, in coppia, in piccoli gruppi con l’aiuto di parole/immagini stimolo e di oggetti come stoffe, nastri, colori.

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#ilsocialenonsiferma

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La risposta all’iniziativa promossa dal Master Tutela, diritti e protezione dei minori è stata importantissima!

Le iscrizioni per partecipare ai collegamenti, ai forum e a tutte le attività gratuite, dalla piattaforma del Master, sono chiuse.

Grazie a tutti!

#ilsocialenonsiferma

Il Master vi dà appuntamento al 4 Maggio con l’ XI Edizione!!!

Iscrizioni online entro il 20 Aprile!!!

#ilsocialenonsiferma

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In questo periodo di crisi ci stiamo preparando per partire in settimana  con una piattaforma  gratuita di sostegno a tutti gli operatori sociali che sono  in prima linea nell’emergenza Covid - 19.

Faremo collegamenti dai territori sociali e dalle comunità, supervisione e incontri on line, forum di discussione, una rubrica sulle letture e proporremo scambio di buone esperienze.

 #ilsocialenonsiferma sarà il nostro impegno da oggi alla fine dell’emergenza.

Il Master offrirà gratuitamente cultura e impegno personale e solidale . 

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A scuola di speranza

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Il giorno che ho cominciato ad insegnare ho promesso che avrei accolto ciascun bambino così com’era. Che non l’avrei plasmato ad immagine e somiglianza di nessuno. Che l’avrei protetto dall’individualismo del mondo cercando di esaltare la sua unicità, rendendola preziosa per il bene comune.

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#la formazionecontinua

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Il Master a distanza, in modalità e-learning, è attivato presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’ Università degli Studi di Ferrara ed è realizzato in collaborazione con il Centro E-learning di Ateneo.

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#adolescenteacasatiscrivo

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Care ragazze, cari ragazzi,

sembrava una vacanza inaspettata quella cominciata il 24 febbraio. Probabilmente alcuni di voi ne avranno anche gioito, dopo le fatiche della chiusura del quadrimestre. Che questa sospensione si protraesse così a lungo non lo avevamo previsto nemmeno noi. E, per quanto cerchiamo di stabilire un contatto con voi attraverso la tecnologia, vi assicuriamo che tutto questo non ci basta. Non ci basta prepararvi le video lezioni, inviarvi i compiti, leggere per voi dei testi. Non è questa la nostra preoccupazione più grande. E’ il nostro dovere, certo, è anche vostro diritto continuare ad usufruire della formazione che vi spetta. Ma quello che ci preme dirvi è che, più passa il tempo, più sentiamo la mancanza di tutto quello che avremmo potuto insegnare ed imparare insieme a voi. Più questa distanza si allunga e più comprendiamo come lontano dai vostri sguardi, dalle vostre parole, dall’affetto che ognuno di voi sa dimostrare, quei contenuti, per quanto importanti, non hanno lo stesso sapore. Il bisogno di mantenere una relazione con voi è la fonte di ispirazione di ogni lezione che registriamo, di ogni parola che pronunciamo. Vi chiediamo perciò di vedere, dietro ai contenuti, il nostro impegno per cercare di essere all’altezza di un compito che non avevamo mai immaginato ci venisse richiesto di assolvere; vi chiediamo di comprendere l’affetto e la cura che mettiamo nel lavoro al quale nemmeno in quarantena vorremmo rinunciare; vi chiediamo di fare quello che a volte noi stessi siamo in difficoltà a fare, nonostante ne avreste un grande bisogno: andare oltre quello che si vede, oltre alle apparenze, per afferrare il senso profondo che rende accessibile qualsiasi contenuto.

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Dieci anni con il Master…Il corpo si ascolta. I linguaggi corporei nei luoghi della formazione e della cura

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Monica Bianchini – Insegnante di yoga – ci racconta la sua esperienza alle Scuole Estive che  il Master, ogni anno, organizza con grande passione e soddisfazione.

Guarda il video: Il corpo si ascolta. I linguaggi corporei nei luoghi della formazione e della cura

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Dieci anni con il Master…riflessioni sulle ferite materne

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La Decima Edizione del Master si sta ormai concludendo. Domani Venerdi 20 Marzo e Lunedi 30 Marzo 2020 i corsisti dell’a.a. 2018/2019 discuteranno le tesi in modalità online.

Francesca Nobili – Musicoterapista, che si è masterizzata lo scorso 21 Febbraio 2020, ci racconta la sua esperienza relativa al tirocinio.

Guarda il video: Riflessioni sulle ferite materne

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Dieci anni con il Master…incontri fortunati!

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Paola Picciocchi – Supervisore presso La Scintilla Onlu (https://www.csvnapoli.it/3300-2/) – che  ha partecipato nell’ a.a. 2014-2015  al modulo: Le comunità per minori: modelli teorici e organizzativi e strumenti di intervento ci racconta la sua esperienza!

Guarda il video: Incontri fortunati!

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