Il master

Il master a distanza "Tutela,diritti e protezione dei minori" tratta tematiche strettamente collegate alla specificità della fase evolutiva del minore, con particolare attenzione alle situazioni di disfunzione familiare e/o di compromissione nella socializzazione con i pari. Il suo aspetto interdisciplinare garantisce allo studente l'acquisizione di competenze e di strumenti di valutazione dei contesti evolutivi e delle relazioni significative che li caratterizzano tali che gli consentiranno di effettuare idonei interventi riparativi, sia di matrice giuridica che terapeutica ed educativa. Il Master, strutturato in un percorso comune al termine del quale il corsista può scegliere il curriculum che intende seguire, sarà attivato anche nell' a.a 2019/2020. Gli indirizzi sono due: Psico-educativo e Socio-giuridico Iscrizioni entro il 20 Aprile 2020. Per informazioni contattare la Dott.ssa Alessandra Chiaromonte via mail mastertutelaminori@unife.it o telefonicamente al numero 3208430881 - il Lunedi e il Mercoledi dalle ore 15.00 alle ore 17.00 - il Martedi e il Giovedi dalle ore 10.00 alle ore 12.00 . L'Università degli Studi di Ferrara è Agenzia accreditata CNOAS.

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Curriculum Psico - educativo

Curriculum Psico - educativo

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Curriculum Socio-giuridico

Curriculum Socio-giuridico

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XI Edizione del Master – Scuola Estiva 2020

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Le iscrizioni per la nuova Edizione del Master, che parte il 4 Maggio e per  la Scuola Estiva, che parte il 22 Giugno, sono aperte!

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XI Edizione – Le seconde generazioni: rappresentazioni e pratiche di vita quotidiane di gruppi di minori di origine straniera

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L’Università degli Studi di Ferrara è Agenzia accreditata CNOAS.

45 sono i crediti formativi assegnati agli Assistenti sociali.

La nuova edizione del Master parte il 4 Maggio 2020!

Le iscrizioni sono aperte: http://www.tutelaminoriunife.it/informazioni-per-liscrizione/

Le seconde generazioni: rappresentazioni e pratiche di vita quotidiane di gruppi di minori di origine straniera è il modulo che terrà il Docente Giuseppe Scandurra -  Antropologo – Università degli Studi di Ferrara, nel Percorso Psico-educativo

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La bambina che leggeva romanzi d’amore

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Capitolo 2

Josè Bolivar, il protagonista del romanzo Il vecchio che leggeva romanzi d’amore, si trova faccia a faccia con la ricercata femmina di tigrillo che minacciava, con la sua famelica rabbia vendicatrice, il paese in cui viveva. Quando finalmente si trovano uno di fronte all’altra succede l’imprevedibile: la femmina, invece di assalirlo, lo accompagna dal maschio, ferito a morte dal gringo che aveva dato loro la caccia abusivamente, e che lei aveva a sua volta ucciso nel disperato tentativo di difendere il compagno.

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XI Edizione – Crescere i figli in terra straniera: strategie di sostegno alle famiglie immigrate

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La nuova Edizione del Master parte il 4 Maggio!

Le iscrizioni sono aperte!!!

Come iscriversi:

http://www.tutelaminoriunife.it/informazioni-per-liscrizione/

Obiettivi del Master:

  • Formare un professionista che sia capace di riconoscere, sostenere e promuovere una cultura relazionale centrata sull’ accoglienza e il rispetto delle molteplici espressioni della soggettività umana; che sappia progettare e realizzare interventi idonei a garantire e a tutelare i diritti evolutivi, sociali, giuridici dei minori, nel prioritario rispetto per ogni soggettività, in ogni contesto sociale: famiglia, scuola,tribunale, contesti residenziali alternativi alla famiglia.

  • Sensibilizzare gli operatori, che si occupano o che si occuperanno di minori, verso una capacità di ascolto, di accoglienza e di condivisione delle problematiche strettamente collegate alla specificità della fase evolutiva del minore, con particolare attenzione alle situazioni di disfunzione familiare (conflitto,maltrattamento, fisico e psicologico) e/o di compromissione nella socializzazione con i pari (vittimizzazione, stigmatizzazione, pregiudizi etnici e di genere).
  • Fornire allo studente, relativamente alla sua specifica professionalità (operatori sociali, educatori, insegnanti, psicologi, giuristi……), strumenti di valutazione dei contesti evolutivi e delle relazioni significative che li caratterizzano in modo da saper impostare, effettuare e valutare idonei interventi riparativi, sia di matrice giuridica che terapeutica ed educativa.
  • Organizzare conoscenze teoriche, competenze personali ed esperienze pratiche, che aiutino i professionisti, che si occupano di minori, a comprendere, sostenere e intervenire nel caso di contesti/realtà/situazioni di grave rischio e compromissione del benessere e dello sviluppo personale anche attraverso azioni formative e preventive mirate nei contesti scolastici e di socializzazione da realizzare con tecniche di animazione specifica quale il teatro sociale.

 

Crescere i figli in terra straniera: strategie di sostegno alle famiglie immigrate è il modulo che terrà nel Percorso Psico – educativo la Docente Nadia Monacelli, Psicologa sociale – Università degli Studi di Parma.

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XI Edizione del Master – Scuola Estiva 2020

scuola estiva

Una delle attività in presenza del Master è la Scuola Estiva.

Il tema della Scuola Estiva 2020 è Comunicare la Comunità. Comunicare il lavoro di cura e di aiuto.

Vi aspettiamo dal 22 al 25 Giugno 2020 nella cornice incantata dei Monti Sibillini e della Piana di Castelluccio, al “Cantico” alla Sina di Gualdo nel Comune di Castel Sant’ Angelo sul Nera.

E’ destinata a Educatori, Psicologi, Assistenti Sociali, Insegnanti, Studenti universitari.

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XI Edizione – Le comunità per minori: modelli teorici e strumenti operativi

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Le attività didattiche del Master vengono erogate tramite apposita  piattaforma di Ateneo.

Una delle attività didattiche in presenza è la prova finale che consistente nella discussione di un elaborato scritto o digitale.

E’ prevista anche nell’ XI Edizione la borsa di studio ”Sara Cesari”, di 2000 euro, per la miglior tesina sul tema dell’educazione alla morte, messa a disposizione  dalle agenzie funebri di Ferrara Amsef e Pazzi che collaborano con la Direttrice Paola Bastianoni alla  realizzazione del progetto culturale: Uno sguardo al cielo.

Iscrizioni aperte: http://www.tutelaminoriunife.it/informazioni-per-liscrizione/

Le comunità per minori: modelli teorici e strumenti operativi è uno dei moduli che terrà la Prof.ssa Paola Bastianoni, Docente di Psicologia Dinamica e Psicologia Clinica – Università degli Studi di Ferrara, nel percorso Psico – educativo.

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XI Edizione – Percorsi e strumenti di inclusione scolastica

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News dal Master!

Percorsi e strumenti di inclusione scolastica è un’altra novità dell’XI Edizione! E’ un nuovo insegnamento che terrà il Docente Emanuele Ortu – Pedagogista  nel Percorso Psico – educativo.

Iscrizioni aperte!!!

Info e contatti – Dott.ssa Alessandra Chiaromonte

mastertutelaminori@unife.it

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XI Edizione – Inclusione scolastica: inquadramento giuridico – sanitario

zpptmr

Il modulo Inclusione scolastica: inquadramento giuridico – sanitario, è una delle novità della prossima Edizione del Master, che terrà la Docente Tamara Zappaterra - Professore Associato, Unife, nel percorso Psico-educativo.

Le iscrizioni sono online e saranno aperte fino al 20 Aprile!

http://www.tutelaminoriunife.it/informazioni-per-liscrizione/

XI Edizione – Interventi di sostegno alle famiglie disfunzionali e minori: educativa domiciliare, affiancamento familiare, affidamento familiare, comunità per minori e adozione

bastianoni

Novità dell’ XI Edizione del Master a.a. 2019/2020:  Percorso Psico – educativo

Un focus specifico è dedicato a sviluppare nei partecipanti le competenze necessarie a mettere in campo interventi idonei a tutelare i diritti evolutivi dei minori, che siano interventi di sostegno tesi a prevenire l’allontanamento di bambini/adolescenti che si trovino a vivere in famiglie cosiddette fragili o interventi di presa in carico e cura di  minori inseriti in contesti residenziali alternativi alla famiglia, o che si trovino ad affrontare i complessi  percorsi di affido e adozione.

Interventi di sostegno alle famiglie disfunzionali e minori: educativa domiciliare, affiancamento familiare, affidamento familiare, comunità per minori e adozione è uno dei moduli che terrà la Prof.ssa Paola Bastianoni – Docente di Psicologia Dinamica e Psicologia Clinica – Università degli Studi di Ferrara

Direttrice del Master

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XI Edizione – La valutazione dei contesti familiari disfunzionali e percorsi riparativi per il minore e la sua famiglia

barrocu

Novità dell’ XI Edizione del Master : Curriculum Psico-educativo!

Il curriculum psico-educativo è un percorso dedicato allo sviluppo di conoscenze teoriche, competenze metodologiche e pratiche con lezioni di taglio applicativo pensate e organizzate con l’obiettivo di offrire strumenti di valutazione del funzionamento familiare  e dei contesti di crescita dei minori in relazione ai diritti e ai bisogni dei bambini e degli adolescenti. Si pone inoltre l’obiettivo generale di formare un professionista che sia in grado di riconoscere, sostenere e promuovere una cultura relazionale centrata sull’attuazione dei diritti evolutivi.

I contenuti sono orientati a fornire conoscenze relative agli strumenti da utilizzare per individuare precocemente i fattori di rischio presenti in specifiche situazioni di disfunzione familiari, quali il conflitto, il maltrattamento, l’abuso; attivare idonei percorsi riparativi per il minore e per la sua famiglia, specializzare nelle competenze diagnostiche e di riparazione degli eventuali danni subiti dal bambino.

La valutazione dei contesti familiari disfunzionali e percorsi riparativi per il minore e la sua famiglia è il modulo che terrà la Docente Licia  Barrocu – Psicoterapeuta, nel Percorso Psico-educativo.

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