Archives for giugno 2020

Master 2020 – Webinar di formazione: Ssh. L’estate in cui tutto cambia

Immaginari e sguardi d’infanzia e adolescenza nelle grandi narrazioni.

Lunedi 6 Luglio alle h 16.00 il Master vi dà appuntamento al primo seminario, previsto per il mese di Luglio, dal titolo: Ssh. L’estate in cui tutto cambia. Immaginari e sguardi d’infanzia e adolescenza nelle grandi narrazioni, che terrà il Dott. Emanuele Ortu.

Per chi fosse interessato è pregato di inviare una mail alla tutor Dott.ssa Alessandra Chiaromonte: alessandra.chiaromonte@unife.it entro le h 18.00  di Giovedi 2 Luglio.

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Scuola Estiva 2020

Ecco il luogo che ci accoglierà  per la nostra Scuola Estiva. Si chiama Il Cantico. E altro nome non avrebbe reso la sua semplice bellezza.  Austero, minimalista, bio energetico, abbiamo un panorama non da poco.

Vi aspettiamo !

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30 Giugno Webinar – La continuità degli affetti. Come nascono gli istituti dell’affidamento e dell’adozione e come si sono evoluti nel tempo

Martedi 30 Giugno, alle h 15.00, il Master vi dà appuntamento all’ultimo seminario, previsto per il mese di Giugno, dal titolo: La continuità degli affetti. Come nascono gli istituti dell’affidamento e dell’adozione e come si sono evoluti nel tempo che terrà la Dott.ssa Ventura

Per chi fosse interessato è pregato di inviare una mail alla tutor Dott.ssa Alessandra Chiaromonte: alessandra.chiaromonte@unife.it entro le h 19.00  di Giovedi 25 Giugno.

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Evento formativo online – Ripensare il welfare: programmare, co-progettare, innovare

Consorzio Meridia, in collaborazione con Aiccon e CGM,  è lieto di invitarvi a partecipare a un nuovo evento formativo online, mirato a divulgare l’importanza della cooperazione sociale, protagonista del cambiamento e portatrice di nuovi paradigmi.

Un’occasione imperdibile per condividere riflessioni, conoscenze, esperienze e teorie utili per poter programmare, co-progettare e innovare il welfare.

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Un giorno diventerò un’insegnante

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I sogni non costano nulla a chi se li può permettere. Ma agli spaccapietre possono costare cari persino i sogni. Vengono chiamati proprio così, spaccapietre, i bambini che in Benin, nell’Africa occidentale, passano oltre 12 ore al giorno a svolgere un lavoro assolutamente assimilabile a quello svolto dagli schiavi. Dodici ore di lavoro in Benin vengono retribuite nemmeno due euro, quanto basta a quei bambini per comprare un pugno di riso per sé e per la propria famiglia.

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L’Estate più bella

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Regia: Gianni Vukaj

Genere: Documentario

Tipologia: Disabilità

Origine: Italia

Anno: 2018

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Webinar – Donne e madri vittime di violenza: il possibile paradosso dell’aiuto

Lunedi 22 Giugno, alle h 17.00, la docente del Master – Nadia Monacelli vi dà appuntamento nell’ aula virtuale della piattaforma moodle per il seminario dal titolo: Donne e madri vittime di violenza: il possibile paradosso dell’aiuto

Per chi fosse interessato è pregato di inviare una mail alla tutor Dott.ssa Alessandra Chiaromonte: alessandra.chiaromonte@unife.it entro le h 15.00  di Giovedi 18 Giugno.

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Baradar

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Regia:  Beppe Tufarulo

Genere: corto

Tipologia: Immigrazione

Interpreti: Nawid Sharifi, Danosh Sharifi

Origine: Italia

Anno: 2020

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XI Edizione – Seminario 2020: Comunità per minori una sfida possibile

Lunedi 15 Giugno, alle h 15.00, la Prof.ssa Bastianoni vi dà appuntamento nell’ aula virtuale del Master per il primo seminario 2020 dal titolo: Comunità per minori una sfida possibile .

Il seminario è gratuito!

Per chi fosse interessato è pregato di inviare una mail alla tutor Dott.ssa Alessandra Chiaromonte: alessandra.chiaromonte@unife.it entro le h 10.00 di Lunedi 15 Giugno.

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Il diritto di essere bambini

Trent’anni dopo la convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’ adolescenza.

di Fabio Gandini, masterizzato nell’ anno 2019

Nel 2019 si è celebrato il trentennale dall’adozione della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza che esplicita i diritti fondamentali di un soggetto in formazione e riconosce tutti i bambini e tutte le bambine del mondo come titolari di diritti civili, sociali, politici, culturali ed economici. In una società ancora marcatamente adultocentrica, promuovere l’azione di costruire un mondo a misura di bambino, attraverso i loro occhi, significa in primis ascoltare i bambini e capire cosa pensano sia importante nel rispetto della loro unicità biografica e relazionale.

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