Archives for Bambini

I rischi per la salute mentale ed emotiva dei bambini a causa di emergenze ambientali

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Un’emergenza ambientale è una situazione unica di destabilizzazione per molti bambini ogni anno e in molti luoghi del mondo. Che si tratti di alluvioni, terremoti, uragani, incendi o pandemie, nelle emergenze naturali c’è qualcosa che le accomuna tutte all’esperienza del trauma: esse hanno il «potere di ispirare impotenza e terrore» (1), di minacciare la vita e l’integrità del corpo, di ostacolare la capacità di iniziativa e di soverchiare la competenza dell’individuo. Abbiamo imparato dalla pandemia di COVID-19 cosa significhi per i bambini perdere lo spazio vasto come l’immaginazione dei luoghi della quotidianità: gli spazi del gioco, dello studio, del contatto semplice e spontaneo con le persone care; ma anche l’incertezza di quando e come poter rivedere le proprie figure significative, insieme alla paura di una minaccia incombente, soprattutto se respirata in un ambiente in cui gli adulti stessi possono trovare sconvolti gli equilibri della normalità.

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Il diritto di essere bambino: la Convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza trent’anni dopo

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La presente tesi del Dott. Gandini, relatrice Prof.ssa Betti, celebrando il trentennale dall’adozione della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza di New York, sottolinea il fondamentale riconoscimento di tutti i bambini e tutte le bambine come titolari di diritti civili, sociali, politici, culturali ed economici.

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La vulnerabilità dei bambini all’esposizione ambientale

Lo scorso aprile, il Comitato ONU per i Diritti dell’Infanzia ha pubblicato un avvertimento sui gravi effetti fisici, psicologici ed emotivi della pandemia di COVID-19 sui bambini, in particolare per quanto concerne quegli Stati in cui il lockdown si è andato a sommare a condizioni già precarie di sussistenza (1). Chi avesse una buona familiarità con le istanze di salute psico-fisica dei bambini compromesse dai cambiamenti climatici potrebbe sorprendersi, scorrendo i punti di questo documento, di ritrovare le medesime preoccupazioni e i medesimi consigli per una maggiore presa in carico da parte delle varie governance nazionali del particolare insieme di rischi che investe in modo speciale i bambini in questi difficili tempi di epidemia.

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Spiegare ai bambini l’emergenza da Covid-19

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L’incontro di oggi, Venerdì 3 Aprile, con Francesca De Palo è ruotato attorno all’opportunità di spiegare ai bambini l’emergenza attuale legata alla diffusione del Covid-19.

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Bambini in lutto

Quest’oggi ci occupiamo di un tema molto delicato, che coinvolge la vita di ciascuno di noi ma sul quale, spesso, preferiamo non soffermarci a riflettere a causa dell’alto coinvolgimento emotivo che porta con sé. Il tema della morte ci riguarda da vicino, non solo perché rappresenta il contraltare della vita di ognuno, ma perché riguarda anche l’esistenza delle persone che ci sono care. E’ da una prospettiva un po’ diversa che desidero oggi affrontare il tema della morte: esso, come molti antropologi, psicologi e sociologi affermano, è il tema più tabuizzato nelle diverse epoche storiche, al punto da non possedere nemmeno una corposa bibliografia a riguardo, se si effettua un paragone con altre tematiche delle quali le scienze si sono occupate; gli adulti rifuggono il pensiero della morte e, come sostiene Di Nola nel suo bellissimo testo La nera signora, antropologia della morte (1995), tendono a seppellirlo con la stessa cura con la quale si seppelliscono i defunti.

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La solitudine che fa crescere: quanti bambini la sperimentano?

Di Antonella Iammarino - 

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Il dato fa riflettere e non poco. Da un’ultima ricerca effettuata su 2.000 bambini in tutto il territorio nazionale si apprende che il 7% di loro dice di sentirsi solo. Ma cosa vogliono dire i bambini con questa parola? Che cosa è il senso di solitudine nei bambini? Ne parliamo con Elvira Battista, psicologa della casa famiglia Il Piccolo Principe di Limosano (CB) e responsabile del laboratorio creativo Aladino di Campobasso.

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“Se casca il mondo”: strategie di sostegno per bambini e bambine colpit* dal terremoto

“Girogirotondo casca il mondo, casca la terra, tutti giù per terra”

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