.I compiti di sviluppo in adolescenza.

I comportamenti a rischio in adolescenza.

L’adolescente e la rete.

I comportamenti patologici in adolescenza.

Conoscere:

– il fenomeno ‘adolescenza’: aspetti psicologici e pedagogici;

– i principali riferimenti teorici in ambito allo studio dell’adolescenza;

– il concetto di cambiamento come chiave di lettura dei processi di crescita dell’adolescente;

– il concetto di adattamento e i contributi dell’antropologia nella comprensione dell’adolescenza.

Saper:

– utilizzare strumenti specifici nella lettura del comportamento dell’adolescente;

– attuare strategie operative nella osservazione, verifica e valutazione dei cambiamenti e dei processi di crescita dell’adolescente.