Contenuti del corso

I principali processi di sviluppo in un’ottica contestualista

I principali diritti evolutivi dei minori: diritto alla sicurezza, all’esplorazione, alla regolazione e allo sviluppo del Sè


Obiettivi del corso

Fornire conoscenze relative alla psicodinamica dello sviluppo per promuovere il riconoscimento dei bisogni fondamentali che caratterizzano i diversi momenti del processo evolutivo

Saper analizzare la funzione protettiva e/o a rischio dei diversi contesti di sviluppo adottando un  orientamentointerattivo/costruzionista


Docente

Paola Bastianoni – Direttrice del Master
Docente di Psicologia Dinamica e Psicologia Clinica
Università degli Studi di Ferrara